Käesoleva aruande esitaja valiti 14. häälega (100%) avalike suhete toimkonna juhiks esimesel üldkoosolekul, 9. Septembril 2009.
Avalike suhete toimkonna ülesandeks on teavitada Haljala kooli õpilasi õpilaesinduse tegevusest ja tagada kontakt õpilaste ning õpilaesinduse vahel. Toimkond peab hoolitsema selle eest, et info õpilaesinduste ettevõtmistest jõuaks inimesteni, kellele see suunatud on. Ühtlasi hõlmab avalike suhete toimkond ka koolimeedia kajastamist ning koolilehe väljaandmist.
Üritused ja tegemised esimesel poolaastal:
Meedialaager
Koolilehe toimetus käis 30.10.09 – 01.11.09 Noorte Meediaklubi Lehelaagris, kus õpiti ülikooli tudengite käest ajakirjandust. Üritus oli vajalik Koolilehe parandamiseks ning arendamiseks.
Logokonkurss
Õpilaesindus kuulutas välja konkursi õpilasesindusele uue logo leidmiseks. Ürituse korraldajateks pidid algselt olema kultuuri-, haridus- ja avalike suhete toimkond, kuid halva korralduse, infoleviku ning organiseerimise tõttu tegelesid üritusega vaid kaks esimest.
Lahe koolipäev
Koolilehe toimetus käis 5. novembril noortekonverentsil Lahe Koolipäev, et parandada toimetuse ajakirjandusoskusi, arendada Koolilehte ning kirjutada üritusest lehte artikkel.
Koolileht
2009. aasta jaanuaris alustatud Koolileht jätkas tegevust ka sel õppeaastal.
Eesmärgid 2009/2010 õppeaasta II poolaastaks:
Esimene kindel eesmärk on jätkata Koolilehe tegevust.
Avalike suhete toimkonna juhina ning inimesena, kes peab kontrollima info kohalejõudmist õpilasteni, pean üheks suurteks puudusteks info levikut ning väljendusviise. Info liikuvus (eriti õpilaesinduse siseselt) jätab soovida. Arvan, et tuleks kasutada mitmeid erinevaid suhtlusviise (kasvõi suulist), mitte kontakteeruda vaid e-maili teel. Samuti, kuna tegemist on õpilaste ühendusega, tuleks kindlaks teha, et kõik õpilased ülesandeid üheselt mõistavad, seega tuleks kontrollida väljendusviise ning korrata ülesandeid ka liigsete võõrsõnadeta ning noorematele õpilasesindajatele arusaadavalt.
Kokkuvõttes teen ettepaneku panna rohkem rõhku info edastamisele õpilasesinduselt õpilasteni ja vastupidi ning muuta õpilasesindus suhtumiselt ning keeleliselt vabamaks ja õpilasesindajatele meeldivamaks.
Anette Parksepp
Haljala Gümnaasiumi Õpilasesinduse avalike suhete toimkonna juht
12.01.2010
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment